07Jun/23

Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre

Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog

Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibungen: Stelle für wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in im Bereich Transfer und Dissemination am Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) zu besetzen +++ Projektreferent/in mit Schwerpunkten Mediendidaktik, Blended Learning, digitale Lehre und Lehrinnovationen an der Universität Bremen gesucht +++ Medizinische Fakultät der Universität Ulm schreibt Stelle für Medientechniker/in mit Schwerpunkt digitale Prüfungen aus

07Jun/23

Online mitfeiern: e-teaching.org-Jubiläum am 15. Juni – am IWM in Tübingen, per Livestream – und über VR

Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog

Die Festveranstaltung zum 20. Jubiläum von e-teaching.org rückt immer näher und wir freuen uns darauf, am 15. Juni 2023 vor Ort am Leibniz-Institut für Wissensmedien in Tübingen mit vielen Gästen zu feiern. Aber auch für alle, die nicht nach Tübingen kommen können, gibt es die Möglichkeit, das vielfältige Programm kostenlos online zu erleben und mitzugestalten. Für die Online-Teilnahme ist keine Anmeldung erforderlich.

07Jun/23

Societech: Die Gesellschaft im Kontext der Informationstechnologie

Quelle: Weiterbildungsblog Autor: jrobes

Ein spannender Kurs und Werkstattbericht, der an der TU Graz im Bereich Lehr- und Lerntechnologien entstanden ist! In der Einleitung heißt es: „Dieser MOOC (Massive Open Online Kurs) hat die gesellschaftlichen Auswirkungen von Informationstechnologien auf die Gesellschaft zum Thema. Die Kursinhalte wurden dabei ausschließlich von KI-Applikationen generiert. Das betrifft sowohl die Bilder als auch die Texte und Videos, die Sie im Kurs finden werden. Selbstverständlich haben wir auch die Self-Assessments und Badges von einer KI-Applikation generieren lassen.“ 

Der Kurs ist am 15. Mai 2023 gestartet und umfasst neun Lektionen, zu denen Videos und Quizzes gehören. Die Macher schreiben dazu: „Wir möchten mit diesem Kurs anhand eines praktischen Beispiels zeigen, wozu KI-Systeme aktuell (Stand April 2023) fähig sind, aber auch wo durchaus auch noch Schwierigkeiten liegen.“

Wir sehen also, dass vieles noch holprig ist: Die Texte wirken sehr allgemein und formelhaft, die Synchronizität zwischen Avataren und Sprache lässt zu wünschen übrig, die Bilder sind schon tausendmal gesehen, die Testfragen einfach schlecht usw. Aber man ahnt gleichzeitig, dass es nur eine Frage von Monaten (oder eine Frage des Budgets …) ist, bis die Ergebnisse besser werden.

Überhaupt finde ich dieses Experiment sehr inspirierend: dass Studierende hier im Rahmen ihrer Bachelorarbeiten aktiv werden konnten, dass die Prompt-Geschichte der einzelnen Kapitel transparent gemacht wird und dass man im Forum über die erzielten Ergebnisse diskutieren kann. Die Teilnahme am Kurs ist übrigens kostenlos, die Inhalte stehen unter einer CC BY-SA 4.0-Lizenz. 414 Teilnehmer:innen haben sich bis heute eingeschrieben.
iMooX, Technische Universität Graz, Mai 2023

05Jun/23

e-teaching.org-Jubiläumssemester: Wochenrückblick

Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog

Wir befinden uns mittlerweile in der sechsten Woche unseres Content-Sprints und freuen uns sehr, weitere neue bzw. aktualisierte Inhalte auf dem Portal präsentieren zu können. In den letzten Tagen wurden insbesondere Beiträge zum Thema „Multimedia in der Lehre“ aktualisiert. Einen herzlichen Dank an alle, die zu diesem Ergebnis beigetragen haben. Heute möchten wir Sie auch zum dritten und letzten Online-Event im Rahmen des e-teaching.org-Jubiläums einladen. Die Veranstaltung beginnt um 14.00 Uhr.

02Jun/23

DINI-Jahrestagung 2023: Call for Posters und Einreichungen Werkstattberichte

Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog

Für die DINI-Jahrestagung 2023 werden Präsentation von 4-6 Werkstattberichten zu Kooperationsmodellen im Bereich von wissenschaftlichen Infrastruktureinrichtungen gesucht. Darüber hinaus findet im Rahmen der DINI-Jahrestagung am 4. Oktober 2023 eine Poster-Ausstellung statt, für die Poster eingebracht werden können.

02Jun/23

Lektüre gesucht? Aktuelle Publikationen zur digitalen Hochschullehre

Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog

Unsere Reihe mit aktuellen Publikationen zur digitalen Hochschullehre befasst sich diesmal mit Veränderungen der Hochschullehre durch die pandemiebedingten Online-Semester, generativen KI-Sprachmodellen und -Systemen wie GPT-4 und ChatGPT, dem Einsatz von Künstlicher Intelligenz in hochschuldidaktischen Kontexten sowie der Gestaltung des digitalen Wandels an Hochschulen.

01Jun/23

Einladung zum dritten Jubiläumsevent „Entwicklungen in der Lehre (mit digitalen Medien) sichtbar machen“

Quelle: e-teaching.org-Blog Autor: e-teaching.org-Blog

Am Montag, den 05. Juni 2023 um 14.00 Uhr, findet das dritte Online-Event im Rahmen unseres Jubiläumsspecials „20 Jahre e-teaching.org“ statt. Im Mittelpunkt steht die Frage, was sich in der Lehre in den letzten Jahren am stärksten verändert hat – und was diese Entwicklungen für die Praxis bedeuten. Auf dem Podium dürfen wir drei renommierte Gäste begrüßen: Prof. Dr. Gabi Reinmann (Univ. Hamburg), Timo van Treeck (TH Köln) und Oliver Janoschka (HFD). Die Teilnahme ist wie immer kostenlos, eine Anmeldung ist nicht erforderlich. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen – diskutieren Sie mit!